学习班的班干部有不少好处,一是受到省党校的关注,二是作为班干部,以后在学员中有更好的资源,也会得到不少人帮助;三是班干部容易获得优秀学员,结业后回去,优秀学员对晋升也有加分的。
当然,担任学员的班干部也存在难度,一是自身的能力,要协调好这些人,可不容易;二是要拉得来赞助之类的活动经费。
三个月里,不说每周班级有活动,一个月总该有活动吧。这时候,如果班干部说要大家凑钱搞活动,那会很丢脸的;结业之时,总要给老师、班主任、辅导员一个纪念品吧,也不能让学员凑钱来搞。
当然,学员凑钱或许大家当面不说,背后肯定会议论的。而班干部自己也没脸面,那可不是短时间的事情,一直到退休都会有人提到这个事情。
所以,每一届学员选班干部,学员们心情也都是复杂。
当然,具有竞争优势的主要两类,一是省属机关出来的,他们在省城有资源和人脉,能够解决活动经费问题。另一种就像郑淑芬这样的,性格和外貌都有一定优势,竞争力自然大。
杨再新也听章童俊说过,对班干部竞争不存想法,自身也没有任何优势。
到省城来,自己在怀仁镇那点业绩根本不算什么,学员中,年龄和资历也是一个重要因素。
自己一个科级基层干部,还能安排人家处级的领导?
作为旁观,自然有较好的心态,但杨再新也希望昨天组合而成的小团队里,如果有一个班干部,对接下来的三个月学习,多少还是可帮到一点忙的。
比如说临时请假,晚上不能赶回宿舍,这时候,直接报班干部帮忙请假,就方便得多。
班主任宣布之后,一时间大家也不好说话,等自我介绍之后,才可能进行选拔干部。
整个教室都安静,没人说话,都在琢磨。杨再新看了看郑淑芬,在她桌上轻轻点了点,郑淑芬看他一眼,摇摇头。
杨再新又点了点,看她一眼,郑淑芬有些犹豫。两人虽不说话,但杨再新的意思她是懂的。
这样的小动作,也只能意会。
班主任等大家思索这么一阵,说,“好吧抓紧时间,每个人最多不超过三分钟的自我介绍,精练,简短为好。
哪位学员滔滔不绝,我会倒计时的,凡是受到倒计时的需要,清扫教室一周。”
三十九个学员,一个个都三分钟,时间就需要两小时。班主任自然不会呆那么久,做一个小惩罚,自然不会有人去犯规。
这些学员,一个个都口若悬河,党校的老师对他们也有应对之法。
说了规则,班主任说,“就从第一排第一个开始吧。对了,两位学员之间,间隔不能超过十秒钟,我会计时的。超过时间还没说话表示弃权,但我们不允许直接弃权。”
对这些人说来,开
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