了造成的不太好的影响。
贾灵:影响?哦~我孩子影响力这块很厉害啊。
男生:说啥呢~道歉!
贾灵:老师,对不起,给您添麻烦了。
老师:这个~虽然不是什么大问题,但是也希望引起家长的重视。另外我听小明说,您平时在国外工作?
贾灵:对!
老师:那我插句题外话,你在哪个国家的?哪个城市?
贾灵:咱们不插题外话。
老师:冒失了~冒失了~这个我没有别的意思。
我就是想问你平时在国外工作忙吗?是用什么方式关心和教育孩子的呢?
贾灵:教育方式?我平时就是削铅笔包书皮。。。(对小明说)这个问题我不知道怎么回答。
男生:老师,我的妈妈可能是刚回国,她在国外一直说英文不太习惯中文环境的这个交流,有点听不懂。
贾灵:sorry。
老师:了解~
sinceyouareabroadmostofthetime,i'mwonderinghowyouusuallycareaboutandeducateyourkid。
贾灵笑了一声,问梁栋:“这段英语什么意思啊?”
“嗐~我也是刚通过翻译软件写的,就是说你在国外生活很长时间,我很好奇你平常怎么关心和教育孩子~”
白楷难明白了:“也是一个反转,孩子说妈妈听不懂中文,老师用英文交流,恰好可以形成冲突。”
梁栋肯定道:“是这样~”
贾灵点点头:“那我这里得表现的特别尴尬,才能逗笑观众~”
她看着台词演了一下:“回国了,我还是想要习惯一下母语。”
梁栋拍了拍手:“就是这个意思~这里表现的越尴尬,冲突感越强,就越能勾起观众的笑声。”
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