宜集校风自由开放,每周国旗下讲话的议题基本都由学生自主选择,就算这样,也没有人选择在国旗下讲话时选择敏感的话题。
大课间结束后,许京珩毫不意外被教务处的老师叫走谈话。
同学们一哄而上,窝在办公室外听墙角,被赶走了一批又一批。夏知予借着交培优班报名表的借口,偷偷跟了过去。
“你今天发哪门子疯你告诉我,告诉我是哪位同学遇到了这样的问题”
办公室开着暖气,有些干热。他倚着墙,一面拉开校服拉链,一面漫不经心地回道“不知道。不认识。”
教导主任气得原地转了半个圈,又转回来,忍着脾气,语重心长地跟他说“不知道你瞎出什么头你现在这个年纪,当务之急就是好好读书,保住你市中考状元的位置谈论这些问题为时过早。那是大人的世界,跟你没有任何关系。况且同学之间的相处,本来就有磕碰,你这样小题大做,容易引起学生恐慌骚动的情绪,不利于同学之间的和睦相处。”
这就是好学生的待遇,大榜第一的待遇。
今日换做其他任何一个同学,教导主任可能直接就省去了谈话的过程,先劈头盖脸的一顿骂,然后给个杀一儆百的处分。
“哦。为时过早,那什么时候谈论这些问题不算过早”
少年清冽的质问声从门缝里钻出来,敢直言不讳,敢单刀直入。
“等你们步入社会再去说这些有的没的。”
夏知予拿着报名表,逐渐捏皱。
大人的世界可他们总有成为大人的一天,不是吗
初中科学书里有两张生理解剖图,解剖图上明确告诉了学生男女之间的生理差异,这是几乎是青春期的学生能学到的全部的性别知识。但仅仅关于这两张图,老师们也总是模糊带过,她所知的薄弱的性别知识,大多是从一些杂乱的交流中获取的。
夏知予一开始也羞于看那两张生理解剖图,觉得老师说的对,他们迟早都会知道的,没必要多费口舌在这难以启齿的话题上。直到她一次次地承受着黄色玩笑,承受着班级里的男生试探性触碰,直到她听到许京珩在全校师生面前一针见血地揭开这块遮羞布。
虽然他的发言起不了多大的作用,也不能在朝夕之间改变狭隘的思想。但总算有人站出来,开门见山地谈论起这个话题。
她觉得,许京珩是对的。
如果一个人没有在成长阶段直面这些问题,那中间的缺失部分,要在成人的世界里、通过什么样的方式进行补课
她不敢细想。
但是与此同时,她又觉得幸运,不必长久陷入自我怀疑,使青春期的认知障碍得以在青春期解除。
而许京珩就是她的幸运。
里面气氛胶着,她抖着手敲开了教务处的门,打破了对峙的僵局。
许京珩站在办公桌旁,校服拉链敞
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