选项是这样描述的——患者代谢加快,耗氧量会增加,导致肌肉细胞供氧不足,肌肉会酸疼。
我一个激灵,来了灵感——我准备幽牛牛一默!
我:牛牛!牛牛!唉——!凤凤!你把牛牛叫起来!
我喊牛牛起来,牛牛装作没听见!而凤凤的方法就简单有效又直接多了——二话不说,挥拳就在牛牛的背上“咚咚咚咚”的连续捶击!
牛牛迷糊着眼摇晃着抬起了头,“嗯——!”的怒瞋了凤凤一眼,然后呆呆的看着我!
我:牛牛,你这一觉睡得真好!放学了,赶紧回家吧!
凤凤在他旁边低声的笑着嬉戏道:放学了,赶紧回家吃饭,在家继续睡觉吧!
牛牛嘴角一撇,一脸幸福的笑了笑,没吭声!
我:牛牛,你在教室最长能睡多长时间?
牛牛“啧啧”的咂了咂嘴,准备开口抒发睡觉情怀的时候,凤凤欢喜的抢着戏谑道:他能从早读开始就趴在桌子上睡觉,一直睡到中午放学!中间不喝水、也不上厕所,厉害的很!
牛牛斜眼看着凤凤,嗫嚅着张了张嘴,“唉——!”的长叹了一口气!
我:牛牛,你每次睡起来的时候有没有什么不美的感觉?
牛牛自嘲的窃笑着嘟囔道:有!腿发木,都没有感觉!头发涨,昏沉沉的!还浑身酸疼——有一次,我浑身酸软,半天都爬不起来!
我:你知道原因吗?就在选择题第五题的第二个选项——肌肉细胞供氧不足,肌肉会酸疼!针对你的情况,应该这样描述——长时间趴在课桌上不动,造成肌肉细胞供氧不足,浑身肌肉酸疼!
牛牛微笑着把脸扭向凤凤,做眯眼、皱眉的凝视状,然后点着头油嘴滑舌的说道:我知道如何避免睡觉时浑身酸疼的方法了——下次睡觉前我跟她说一下,让她过一会给我身上捶一下!
凤凤嬉笑道:十分钟捶一次,一次十块钱!
牛牛的嘴一撇,高兴的笑了!
昨天晚上的晚自习,继续进行理综模拟考试。高三三班的考试气氛已经弱化的像春风轻拂一样——慧慧和航航在津津有味的看小说;有几个学生在趴着睡觉;还有好几个学生在发呆;在认真做题的学生就只有七八个了!
三班的多数学生都已经决定参加上“单招”了,就等下周的报名和随后极其容易的录取考试。
只要准备上“单招”,那么学生的精神就放松了,也就提不起学习的劲头了!选择了放下,可能会很轻松、很愉快!
一班和三班的情况类似——好多学生在熬时间,在等“单招”!
想到“单招”后,很多学生就要离开学校,告别高中生活,进入人生下一段旅程,我的心情更多的是眷恋和莫名的不是滋味!
今天上午在三班评讲习题时,还闹了一个小插曲!
我:棕熊和北极熊在自然条件下是不能交配的!
飞飞:老师,马和驴为什么能交配?
我:笨驴!
学生们笑了起来——他们以为我是在含沙射影的暗指飞飞!
飞飞听到这两个字,马上变成一副目瞪口呆、无地自容的样子——他也认为我是在说他!
我:驴很笨呀!所以人们喜欢养驴!
飞飞:为什么?
我:因为驴犟!
新新:犟和笨有什么关系?
我:因为犟,所以笨!
学生们哈哈大笑!飞飞笑的很牵强!
我:人们利用驴脾气特犟的这一特点,让驴去转圈拉磨——先让驴拉一圈,然后故意的不让它继续拉下去!结果驴脾气上来了,非要继续拉、非要继续转圈!还要一直拉下去,直到拉不动为止!人妥协了,驴高兴了!其实人更高兴!
飞飞和新新惊呼:就是!
我:人再把驴夸奖一番,驴就更高兴了!人的内心很得意——真是一头笨驴呀!”
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