“您知道杂质原子,引力常数,弯曲时空,PQ理论,Floquetπ模,洛伦兹协变性,狄拉克方程,拓扑光子学,光场调控,人工智能纳米光子芯片吗?知道理想实验法、极限思维法、等效替代法、微小量放大法、科学假说法、控制变量法、微元法吗?”
“了解单层铜基超导体,扫描隧道显微学和谱学研究,以及超导态、赝能隙态、电荷密度波态、模特绝缘态吗?”
“您能回答暗能量、暗物质是什么,为什么会有时间之箭,普通物质为什么比反物质多,上帝为什么是左撇子,是否存在平行宇宙吗?”
江沉星一口气说完三大段,再看眼前所有老师,早已目瞪口呆。半晌,“这……明明是我们问你,你怎么反过来问老师?”
好吧,老师也不知道,老师也很懵X!“因为,”小少年腼腆一笑,漂亮的桃花眼藏着一丝窘迫,却莫名可爱:“我也不知道、不了解、不能回答。”
“庄子说:判天地之美,析万物之理。”
“亚历山大·蒲柏曾言:自然和自然的法则在黑暗中隐藏。上帝说,让牛顿去吧!于是一切都被照亮。”
“拉塞福则坚持:所有的科学不是物理学,就是集邮。”
“这些都是别人对‘物理’的了解与看法,可小学没有物理课程,我也不知道应该怎么去研究,所以……说不出来自己的看法。”
他挠挠头。老师们又一愣。这还叫说不出来?!“那你刚才讲的理论、方程、导体等等都是从什么地方知道的?总不能随口胡诌吧?”
江沉星:“我姐姐有很多书,也经常去书店、图书馆,她有一个U盘,里面全是论文,我只看过中文的那些,然后记住了其中很小一部分。”
提问老师来了兴致,“你姐姐是物理领域科研人员吗?”
“不是,”江小弟摇头,“她是高中生。”
“高中生?!”
看学术论文?!开什么玩笑?光江沉星刚才说的那些,就涉及到量子场论、弦理论、量子引力和宇宙学等等。如果不是专业的科研人员,去啃这些硬骨头做什么?一篇论文的知识含量很多时候比十几册书还丰富,绝非高中生可以消化,除非……“你姐姐上的是少年班?”
江沉星目露茫然:“什么是少年班?一中有吗?”
老师摇头:“一中没有。”
“那我姐姐肯定不是。”
“?”
“她就是一中学生啊!”
老师们集体震惊了:“你姐姐叫什么名字?”
……“江扶月?”
刚从办公室出来的孟志坚脚下一顿,“你怎么在这儿?不是说周一来拿成绩单吗?哟,门刚锁,我得去趟赵主任那儿拿钥匙,你先等……”“孟老师,”江扶月合上书,站直,“不用了,成绩单可以明天拿。”
“那你来学校是……”“陪我弟参加
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