二十分钟后,凌轩和郭子栋同时举手。“老师,交卷。”
何龙昌:“?”
这也才五十分钟啊。看来,4.5小时给了个寂寞。又过了十分钟,魏空觉、吴娉婷、陈程、谈嘉许交卷。出来之后——陈程问:“感觉如何?”
谈嘉许:“难度不大。”
陈程:“看来下午要警惕了。”
谈嘉许目光骤凛。前三题平平无奇,后三题势必会拉开差距。两人去到食堂,江扶月和凌轩已经给他们打好饭,两人一顿风卷残云干完,就往宿舍跑。距离下午开考还有五个小时,足够他们再刷一套题外加睡午觉。……办公室,何龙昌夹着试卷回来。李昭:“这么快?”
何龙昌:“题目简单,都提前交了。”
向鹏义轻笑一声,意有所指:“希望下午他们也能这么轻松……”“对了,问个事儿。”
“你说。”
何龙昌:“那个江扶月做题不用草稿纸的?”
李昭点头:“第一天就发现了。”
袁本涛:“课堂上叫她起来能直接说答案,问她怎么算的,她说大脑直接出答案。”
何龙昌半晌无言:“……这学生确实有两把刷子。”
下午,考场没变。只是题目难度跟上午相比,差了不止一星半点。第一题就让大家两眼发懵、抓耳挠腮。设z1、z2、z3是3个模不大于1的复数,w1、w2是方程X=0的两个根,证明:对j=1,2,3都有min……小于等于1。这道题看着像是代数题,但大家最先想到的却是几何方法,因为老师就是这么教的,而且在前几次小考训练中也遇到过类似的题目。众人想都没想,就往几何的方向考虑。可步骤越往下进行,众人脸上的表情就越困惑——怎么跟平时不太一样?和老师讲的也有出入?最致命的是特么做到一半做不下去了!大家纷纷傻眼。江扶月拿到这个题目的时候,脑海中第一时间和以前做过的题目进行对比,果然,只是看上去像。其实根本就是两回事!这道题因为缺了一个条件,又多了一个方程限制,从本质上发生了改变,只能用代数方法或代数加几何方法解答。纯几何是走不通的。再说陈程和谈嘉许那边,拿到这道题两人的第一反应也是几何方法,但临下笔前想起江扶月曾经说过:“如果不是一模一样,千万别说两个题像。”
果然,多了一个方程限制!两人不敢大意,在草稿纸上尝试用几何方法,结果第二步就看出端倪,赶紧调转方向,采用代数方法。这里又不得不提到江扶月之前说过的一句话:“除了埋头拉车,也要学会抬头看路,因为方向比努力更重要。”
第一题江扶月用了十分钟。翻页的时候袁本涛听见声音,忍不住朝她这边看了一眼,当即挑眉。是做完了?还是不会做,打算直接跳
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