01教室的方向,道:“马清洁是7点50分睡的,高食堂是7点55分。这表示,虽然真凶掌握了深度催眠的方法,但每个人其实有个体差异,因此真凶实际上不能确保,每个人能准时入眠,他也许有5分钟左右、甚至10分钟的误差。”
“我仔细回忆了一下,4点换班之后,我也不是准时入睡的,而是约莫过了10分钟才真正睡着的。”
“再来,除了教室的钟表,卡牌上也有时间的。发现尸体后,我看过卡牌时间,与钟表的误差并不大。”
“所以,真凶调节了钟表指针在某个时间点的频率、催促大家入眠,但这个频率可能有时快、有时慢,但最终并没有真正改变时间。这其实可以看做系统帮我们降低了难度。”
“综上来看,暂时默认昨晚大家看到的钟表的时间基本都是对的,至少误差不会太大。那么真凶的作案时间,依然不到35分钟。”
“而考虑到不同个体受催眠影响入睡的时间有误差,真凶最开始给自己设定的整体犯案时间,也许只有30分钟。”
“除此之外,李晓玉的催眠书上,有这样的说法——普通的催眠师,要先对被催眠者进行浅层催眠,至少3次后,才容易成功对被催眠者深层次催眠;资深的催眠师,才有可能跃过浅层次催眠,直接对被催眠者深度催眠。”
“结合我们关于真凶一定进行了多次催眠的推论,这句话暗含了两个意思,第一,真凶不是资深催眠师;第二,普通催眠师对被催眠者进行了3次浅层次催眠后,第4次的深层次催眠,只是更容易成功,但仍有失败的可能。”
“因此,不论是从整个犯案过程,应该只有30分钟的事实来看;还是从真凶不能保证深度催眠完全成功来看,他是不会离开教室太久的,他得随时盯着大家。”
“所以,我的脑洞是,真凶虽然偷了钥匙,但他根本没有离开过教室。”
顾良的手从校服兜里拿出来,指了指教室窗户的方向,再道:“有了这个脑洞后,我们就要问一件事了,既然不必离开教室,那凶手为什么要偷钥匙?”
“带血的清洁布非常大,上面布满了血液,有的血迹呈喷射状。可以推理,真凶是拿着布做遮挡用的,避免杀人时血溅到自己身上。当然了,后面用来擦拭钥匙、以及凶器上血迹的布,应该也是这块布。”
“这个脑洞决定着,凶器一定就在教室里。而如果凶器就在教室里,真凶杀了人,将带血的清洁布扔到教室就好,反正大家都在教室。可他为什么要将清洁布扔到窗外呢?”
“现在看来,真凶这么做的原因只有一个——为了误导我们。”
“真凶应该也有担心,也许光凭一个会催眠的脑洞,大家不能将真凶直接锁定在李英语上。毕竟
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